Nghiên cứu, trao đổi

  • GIẢI PHÁP TIẾP TỤC PHÁT TRIỂN VĂN HỌC, NGHỆ THUẬT TRONG THỜI KỲ HỘI NHẬP QUỐC TẾ

  • GIẢI PHÁP TIẾP TỤC PHÁT TRIỂN VĂN HỌC, NGHỆ THUẬT TRONG THỜI KỲ HỘI NHẬP QUỐC TẾ

    • 19/07/2025 16:19:00
    • TS. BÙI THẾ ĐỨC
    • 0

    Bài viết chỉ ra rằng để tiếp tục phát triển văn học, nghệ thuật trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế: tăng cường sự lãnh đạo của Đảng nhằm bảo đảm định hướng tư tưởng và giá trị; phát huy vai trò của Liên hiệp các Hội Văn học nghệ thuật Việt Nam, định hướng đội ngũ văn nghệ sĩ; đồng thời thúc đẩy mạnh mẽ hoạt động lý luận, phê bình như một nền tảng quan trọng góp phần nâng cao chất lượng sáng tác và đời sống văn học, nghệ thuật

  • ĐỔI MỚI HOẠT ĐỘNG CÁC HỘI VĂN HỌC, NGHỆ THUẬT GẮN VỚI PHÁT TRIỂN VĂN HÓA, VĂN NGHỆ QUẦN CHÚNG

  • ĐỔI MỚI HOẠT ĐỘNG CÁC HỘI VĂN HỌC, NGHỆ THUẬT GẮN VỚI PHÁT TRIỂN VĂN HÓA, VĂN NGHỆ QUẦN CHÚNG

    • 19/05/2025 10:50:00
    • HỒ THỊ PHƯƠNG TRANG
    • 0

    Bài viết khái quát kết quả 15 năm thực hiện Nghị quyết 23 trong lĩnh vực văn học, nghệ thuật, tập trung vào việc củng cố, đổi mới hoạt động của Liên hiệp và các hội văn học, nghệ thuật từ Trung ương đến địa phương. Các tổ chức hội ngày càng phát huy vai trò tập hợp, phản biện xã hội, đẩy mạnh xã hội hóa và nâng cao chất lượng hoạt động chuyên môn. Đồng thời, phong trào văn hóa, văn nghệ quần chúng được quan tâm phát triển và đáp ứng nhu cầu hưởng thụ văn hóa của nhân dân trong giai đoạn mới.

  • THÀNH TỰU VĂN HỌC, NGHỆ THUẬT VIỆT NAM SAU 15 NĂM THỰC HIỆN NGHỊ QUYẾT 23-NQ/TW

  • THÀNH TỰU VĂN HỌC, NGHỆ THUẬT VIỆT NAM SAU 15 NĂM THỰC HIỆN NGHỊ QUYẾT 23-NQ/TW

    • 26/04/2025 15:31:00
    • TS. NGUYỄN THỊ LAN HƯƠNG
    • 0

    Bài viết khái quát những thành tựu sau 15 năm thực hiện Nghị quyết 23 như: phương thức lãnh đạo, quản lý và định hướng trong lĩnh vực văn học, nghệ thuật; công tác bảo tồn di sản văn hóa dân tộc; hệ thống lý luận, phê bình có bước tiến… Dù còn tồn tại hạn chế trong phê bình cảm tính, nhưng nhìn chung diện mạo văn nghệ nước nhà đã dân chủ, chuyên nghiệp và năng động hơn.

  • CHẶNG ĐƯỜNG 15 NĂM THỰC HIỆN NGHỊ QUYẾT 23-NQ/TW KINH NGHIỆM PHÁT TRIỂN CÔNG NGHIỆP VĂN HÓA TỪ THỰC TIỄN THẾ GIỚI

  • CHẶNG ĐƯỜNG 15 NĂM THỰC HIỆN NGHỊ QUYẾT 23-NQ/TW KINH NGHIỆM PHÁT TRIỂN CÔNG NGHIỆP VĂN HÓA TỪ THỰC TIỄN THẾ GIỚI

    • 28/02/2025 08:45:00
    • NGUYỄN THỊ TỐ NINH
    • 0

    Sau 15 năm thực hiện Nghị quyết 23-NQ/TW, văn học, nghệ thuật đạt nhiều thành tựu nhưng cũng đối mặt thách thức từ mặt trái kinh tế thị trường và sự bùng nổ công nghệ số. Từ bài học của Anh, Hàn Quốc, Pháp và Trung Quốc, Việt Nam cần chuyển dịch sang mô hình "quản trị kiến tạo". Các giải pháp trọng tâm bao gồm: xây dựng hệ sinh thái "siêu IP", bảo vệ bản quyền số và đào tạo nhân lực "kép" (văn hóa + công nghệ) để dùng công nghệ tái tạo, gia tăng giá trị cho di sản.

  • PHƯƠNG PHÁP SÁNG TẠO TÁC PHẨM BÁO CHÍ CỦA CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH

  • PHƯƠNG PHÁP SÁNG TẠO TÁC PHẨM BÁO CHÍ CỦA CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH

    • 25/06/2025 16:11:00
    • PGS. TS. ĐỖ CHÍ NGHĨA*
    • 0

    Bài viết nhấn mạnh những nguyên lý và phân tích phương pháp sáng tạo tác phẩm báo chí của Chủ tịch Hồ Chí Minh - nhà báo lỗi lạc của báo chí cách mạng Việt Nam. Phương pháp sáng tạo tác phẩm báo chí đặc trưng của Người mang lại giá trị lý luận và thực tiễn sâu sắc, góp phần định hướng nền báo chí cách mạng Việt Nam.

  • TRUYỆN DÂN GIAN PÀ THẺN: TỪ GÓC NHÌN VĂN HÓA TỘC NGƯỜI

  • TRUYỆN DÂN GIAN PÀ THẺN: TỪ GÓC NHÌN VĂN HÓA TỘC NGƯỜI

    • 29/09/2025 12:52:00
    • LĂNG THỊ HỒNG NHUNG;HOÀNG VĂN HIẾU
    • 0

    Bằng sự kết hợp linh hoạt giữa lý thuyết và thực tiễn phân tích một số tác phẩm tiêu biểu, bài viết chỉ ra những giá trị tiêu biểu của truyện kể dân gian Pà Thẻn. Đồng thời, bài viết góp phần khẳng định tầm quan trọng của việc bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa truyện dân gian Pà Thẻn nói riêng và văn hóa, văn học dân gian Việt Nam nói chung trong bối cảnh hiện đại hóa, toàn cầu hóa hiện nay.

  • CHỨC NĂNG GIÁO DỤC CÓ LÀ “BÓNG MA” TRONG VĂN HỌC THIẾU NHI?

  • CHỨC NĂNG GIÁO DỤC CÓ LÀ “BÓNG MA” TRONG VĂN HỌC THIẾU NHI?

    • 28/09/2025 12:41:00
    • TS. NGUYỄN THANH TÂM
    • 0

    Qua tìm hiểu nhiều quan điểm có phần trái ngược nhau, phê phán và định vị, về chức năng giáo dục trong văn học thiếu nhi của các nhà nghiên cứu trong và ngoài nước, bài viết đưa ra nhận định, quan điểm cá nhân, khẳng định vai trò, giá trị, ý nghĩa không thể tách rời của chức năng giáo dục trong văn học thiếu nhi.

  • XÃ HỘI HÓA VĂN HỌC VÀ ĐIỆN ẢNH NHÌN TỪ VẤN ĐỀ GIẢI THƯỞNG

  • XÃ HỘI HÓA VĂN HỌC VÀ ĐIỆN ẢNH NHÌN TỪ VẤN ĐỀ GIẢI THƯỞNG

    • 28/09/2025 16:18:00
    • TS. ĐỖ THỊ THU HUYỀN
    • 0

    Bài viết chỉ ra thực trạng xã hội hóa giải thưởng trong lĩnh vực văn học, điện ảnh tại Việt Nam. Qua đó đánh giá tác động của chủ trương xã hội hóa đến lĩnh vực văn học, điện ảnh; đồng thời nêu ra một số vấn đề cần khắc phục để tiếp tục thực hiện hiệu quả hơn nữa chủ trương xã hội hóa các hoạt động văn học, nghệ thuật nói chung.

  • TRIẾT LÝ VĂN HÓA NHÂN BẢN DƯỚI GÓC NHÌN CỦA NGUYỄN VĂN DŨNG

  • TRIẾT LÝ VĂN HÓA NHÂN BẢN DƯỚI GÓC NHÌN CỦA NGUYỄN VĂN DŨNG

    • 28/09/2025 13:31:00
    • TS. NGUYỄN THỊ THÚY HẰNG
    • 0

    Bài viết nghiên cứu những nét đặc sắc trong các tác phẩm của Nguyễn Văn Dũng, tập trung vào hai vấn đề chính: triết lý đối nhân xử thế gắn liền với thực tiễn cuộc sống; triết lý ứng xử với thiên nhiên bằng những hành động thiết thực. Qua đó cho thấy Nguyễn Văn Dũng là người viết ký khẳng định được ngòi bút của mình, đặc biệt trong việc thể hiện những giá trị nhân bản trong văn hóa Việt Nam.

  • CÁCH MẠNG 4.0 TRONG SÂN KHẤU - CẦN SỰ ĐỒNG BỘ

  • CÁCH MẠNG 4.0 TRONG SÂN KHẤU - CẦN SỰ ĐỒNG BỘ

    • 28/09/2025 16:09:00
    • CAO NGỌC
    • 0

    Bài viết phân tích việc ứng dụng cách mạng công nghiệp 4.0 vào sân khấu Việt Nam, chỉ ra những cơ hội và cả những thách thức. Việc ứng dụng công nghệ giúp sân khấu vượt qua giới hạn không gian, tạo hiệu ứng thị giác hấp dẫn, thu hút khán giả, tuy nhiên việc áp dụng còn nhiều bất cập, do đó cần đầu tư đồng bộ về hạ tầng và đổi mới tư duy sáng tạo của nghệ sĩ.

  • TÁC PHẨM

  • TÁC PHẨM ''MƯA ĐỎ'' VÀ BƯỚC CHUYỂN CỦA ĐIỆN ẢNH CHIẾN TRANH VIỆT NAM: TỪ SỬ THI ĐẾN KÝ ỨC NHÂN VĂN

    • 28/09/2025 16:03:00
    • TS. NGUYỄN THANH ĐẠT;THS. ĐỖ THỊ HỒNG
    • 0

    Bài viết phân tích thành công về nội dung và nghệ thuật của phim Mưa đỏ: đánh dấu bước ngoặt của điện ảnh chiến tranh Việt Nam khi dịch chuyển từ giọng điệu sử thi truyền thống sang diễn ngôn ký ức nhân văn; cấu trúc tự sự phi tuyến và ngôn ngữ điện ảnh giàu đối lập làm sống dậy bi kịch chiến trường và cả chi tiết đời thường nhân bản; vừa khẳng định vai trò của điện ảnh như phương tiện lưu giữ ký ức văn hóa vừa tạo đối thoại giữa quá khứ và hiện tại.

  • LUẬN BÀN VỀ CÁC KHUYNH HƯỚNG SÁNG TÁC VĂN HỌC TRÊN VĂN ĐÀN VIỆT NAM TỪ SAU ĐỔI MỚI 1986: TIẾP CẬN TỪ VĂN HÓA

  • LUẬN BÀN VỀ CÁC KHUYNH HƯỚNG SÁNG TÁC VĂN HỌC TRÊN VĂN ĐÀN VIỆT NAM TỪ SAU ĐỔI MỚI 1986: TIẾP CẬN TỪ VĂN HÓA

    • 28/09/2025 14:14:00
    • BÙI VIỆT THẮNG
    • 0

    Bài viết khảo sát văn xuôi Việt Nam đương đại nhằm nhận diện những chuyển động mới của đời sống văn học sau Đổi mới 1986. Tập trung phân tích hai khuynh hướng nổi bật: nhận thức lại thực tại và tiếp cận thế giới tâm linh như những biểu hiện tiêu biểu cho sự tìm tòi, làm mới tư duy nghệ thuật, từ đó, bài viết nhấn mạnh ý nghĩa của quan niệm 'đến hiện đại từ truyền thống' như một định hướng quan trọng cho hoạt động văn học hiện nay.

  • ''TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP'' - ÁNG THIÊN CỔ HÙNG VĂN CỦA DÂN TỘC VIỆT NAM

    • 28/09/2025 13:33:00
    • PGS. TS. ĐOÀN ĐỨC PHƯƠNG
    • 0

    Bài viết khẳng định ''Tuyên ngôn độc lập'' của Chủ tịch Hồ Chí Minh là một áng 'thiên cổ hùng văn' của dân tộc Việt Nam. Tác phẩm không chỉ mang giá trị lịch sử, chính trị, pháp lý, văn chương sâu sắc mà còn khẳng định vị thế, chủ quyền Việt Nam trên trường quốc tế và trở thành niềm tự hào lớn lao, là di sản tinh thần bất diệt của dân tộc.

  • TỪ

  • TỪ ''TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP'' ĐẾN KỶ NGUYÊN HỒ CHÍ MINH: HÀNH TRÌNH VĨ ĐẠI CỦA DÂN TỘC

    • 28/09/2025 13:08:00
    • GS. PHONG LÊ
    • 0

    Bài viết khái quát hành trình 80 năm đấu tranh giành độc lập của dân tộc Việt Nam dưới sự lãnh đạo của Chủ tịch Hồ Chí Minh - từ ngày Bác đọc ''Tuyên ngôn độc lập'' năm 1945 đến các cuộc kháng chiến chống Pháp, Mĩ; đồng thời khẳng định di sản ''Độc lập, Tự do, Hạnh phúc'' mà Người đã đặt nền móng cho sự phát triển đất nước hôm nay.

  • NHÂN VẬT NỮ TRONG PHIM: TỪ HIỆN THỰC ĐẾN BIỂU TƯỢNG

  • NHÂN VẬT NỮ TRONG PHIM: TỪ HIỆN THỰC ĐẾN BIỂU TƯỢNG

    • 26/08/2025 11:19:00
    • THS. NGUYỄN PHƯƠNG HOA
    • 0

    Bài viết phân tích nghệ thuật xây dựng hình tượng người phụ nữ trong hai bộ phim ''Bến không chồng'' (2000) và ''Ngã ba Đồng Lộc'' (1997) của đạo diễn Lưu Trọng Ninh. Từ hình tượng người phụ nữ truyền thống với phẩm chất anh hùng, trung hậu, hai bộ phim mở ra hướng tiếp cận mới, đi sâu vào nội tâm, khát vọng cá nhân; qua đó thể hiện một bước tiến quan trọng trong cách tiếp cận đề tài chiến tranh và hậu chiến của điện ảnh Việt Nam.

  • NHỮNG CA KHÚC CỦA NGƯỜI LÍNH VIẾT VỀ LÍNH

  • NHỮNG CA KHÚC CỦA NGƯỜI LÍNH VIẾT VỀ LÍNH

    • 26/08/2025 16:34:00
    • ĐOÀN THỊ NGA;PGS. TS. NGUYỄN THỊ MỸ LIÊM
    • 0

    Bài viết phân tích một số đặc điểm trong ca khúc viết về người lính của nhạc sĩ An Hiếu: sự đồng cảm sâu sắc của người 'trong cuộc' với đời sống hiện thực cũng như đời sống tinh thần của người lính; phong cách hiện đại, mới mẻ cả về ca từ lẫn giai điệu. Qua đó khẳng định âm nhạc của An Hiếu không chỉ dễ nghe, dễ phổ biến mà còn tạo được sự gần gũi và được đông đảo công chúng yêu thích.

  • NGÔN NGỮ ỨNG XỬ CỦA NGƯỜI VIỆT TRONG TỤC NGỮ: BẢN SẮC, BIẾN ĐỔI VÀ GIÁ TRỊ ỨNG DỤNG TRONG XÃ HỘI HIỆN ĐẠI

  • NGÔN NGỮ ỨNG XỬ CỦA NGƯỜI VIỆT TRONG TỤC NGỮ: BẢN SẮC, BIẾN ĐỔI VÀ GIÁ TRỊ ỨNG DỤNG TRONG XÃ HỘI HIỆN ĐẠI

    • 26/08/2025 12:23:00
    • PGS. TS. NGÔ THỊ THANH QUÝ;LÊ HOÀNG THU UYÊN
    • 0

    Bài viết khai thác vai trò của tục ngữ như một phương tiện phản ánh hệ giá trị ứng xử của người Việt trong giao tiếp xã hội. Từ việc phân tích các đặc điểm ngôn ngữ và chiều sâu triết lý dân gian trong tục ngữ, tác giả làm rõ bản sắc ứng xử truyền thống, nhân cách xây dựng môi trường giao tiếp đa văn hoá. Qua đó gợi mở những hướng tiếp cận mới trong việc tích hợp di sản tục ngữ vào chương trình giáo dục phổ thông, góp phần nuôi dưỡng và phát huy văn hóa Việt Nam trong bối cảnh hội nhập quốc tế.

12345678910111213141516171819202122