Kết quả tìm kiếm

phân tâm học
  • VỀ

  • VỀ ''HỘI CHỨNG BOVARY'' TRONG SÁNG TẠO NGHỆ THUẬT CỦA GUSTAVE FLAUBERT

    • 24/01/2024 10:00:00
    • PGS, TS LÊ NGUYÊN CẨN
    • 0

    Trên cơ sở phân tích nghệ thuật xây dựng nhân vật của của G. Flauberttrong tác phẩm ''Bà Bovary'', bài viết khẳng định: Cái riêng đặc sắc của G. Flaubert thể hiện qua quan điểm mĩ học mới, qua cách viết, lối viết đầy sáng tạo độc đáo, mang dấu ấn khơi hướng, mở đường... đã khiến nhân vật Bovary thành dạng tính cách đặc trưng của một tầng lớp người, một thời đại, thành ''hội chứng Bovary''. Và chính sáng tạo độc đáo này đã khẳng định tài năng và vị trí của G. Flaubert trên văn đàn Pháp thế kỷ XIX

  • ĐÔI ĐIỀU VỀ NHU CẦU XÃ HỘI VÀ DIỆN MẠO SÁNG TÁC VĂN NGHỆ HIỆN NAY

  • ĐÔI ĐIỀU VỀ NHU CẦU XÃ HỘI VÀ DIỆN MẠO SÁNG TÁC VĂN NGHỆ HIỆN NAY

    • 24/03/2024 10:00:00
    • PGS, TS TRẦN LUÂN KIM
    • 0

    Trên cơ sở phân tích, đánh giá diện mạo sáng tác văn học, nghệ thuật Việt Nam hiện nay, bài viết đề xuất giải pháp khắc phục những hạn chế của hoạt động văn học, nghệ thuật Việt Nam nhằm đáp ứng nhu cầu của xã hội đối với tác phẩm văn nghệ.

  • NHÂN VẬT VÔ LUÂN TRONG TRUYỆN NGẮN VŨ TRỌNG PHỤNG

  • NHÂN VẬT VÔ LUÂN TRONG TRUYỆN NGẮN VŨ TRỌNG PHỤNG

    • 27/03/2024 09:00:00
    • ĐỖ THỊ THUÝ DƯƠNG
    • 0

    Bài viết xuất phát từ góc độ phê bình luân lý học văn học, chỉ ra hình tượng trung tâm trong truyện ngắn của Vũ Trọng Phụng là hình tượng con người vô luân, đồng thời phân tích những biểu hiện vô luân của nhân vật và một số phương diện nghệ thuật thể hiện những đặc điểm đó.

  • Tìm hiểu và ứng dụng lý luận văn học vào thực tiễn đời sống

  • Tìm hiểu và ứng dụng lý luận văn học vào thực tiễn đời sống

    • 15/04/2024 08:00:00
    • Quỳnh Yên
    • 0

    Ngày 14-4, Khoa Văn học, Trường ĐH KHXH&NV TPHCM - Đại học Quốc gia TPHCM tổ chức ra mắt ấn phẩm Lý luận - phê bình văn học: tìm hiểu và ứng dụng. Ấn phẩm ghi nhận những nỗ lực của Khoa Văn học trên con đường nghiên cứu lý luận văn học trong quan hệ chặt chẽ với đời sống xã hội và văn hóa Việt Nam thời Đổi mới và hội nhập quốc tế.

  • PHỨC CẢM TÂM LÝ NHÂN VẬT TRONG TIỂU THUYẾT VỀ CHIẾN TRANH SAU 1986*

  • PHỨC CẢM TÂM LÝ NHÂN VẬT TRONG TIỂU THUYẾT VỀ CHIẾN TRANH SAU 1986*

    • 22/04/2024 10:00:00
    • PGS, TS NGUYỄN THÀNH
    • 0

    Thông qua việc giới thiệu, phân tích tâm lý nhân vật trong ''Chin én bay'' của Nguyễn Trí Huân và Nỗi buồn chiến tranh của Bảo Ninh, bài viết chỉ ra phức cảm tâm lý nhân vật trong tiểu thuyết về chiến tranh sau 1986. Từ đó cho thấy những chấn thương tinh thần, vẻ đẹp tâm hồn, nghị lực của con người vượt lên sự ác liệt của chiến tranh.

  • NHÂN VẬT YÊU MA TRONG TRUYỀN KỲ VIỆT NAM VÀ TRUNG HOA THỜI TRUNG ĐẠI

  • NHÂN VẬT YÊU MA TRONG TRUYỀN KỲ VIỆT NAM VÀ TRUNG HOA THỜI TRUNG ĐẠI

    • 22/05/2024 09:00:00
    • HOÀNG THỊ THÙY DƯƠNG
    • 0

    Bài viết xác định các đặc điểm của nhân vật yêu ma trong truyền kỳ Việt Nam và Trung Hoa thời trung đại. Qua đó khẳng định nhân vật yêu ma trong các tác phẩm này vừa mở rộng phạm vi phản ánh của tác phẩm vừa thể hiện tâm thức con người.

  • HÌNH TƯỢNG THẨM MĨ TRONG TIỂU THUYẾT CỦA MISHIMA YUKIO*

  • HÌNH TƯỢNG THẨM MĨ TRONG TIỂU THUYẾT CỦA MISHIMA YUKIO*

    • 27/07/2024 14:51:00
    • KHƯƠNG VIỆT HÀ
    • 0

    Bài viết khảo sát ba hình tượng thẩm mĩ tiêu biểu trong tiểu thuyết ''Kim Các Tự'' (Kinkaku-ji, 1956) của Mishima Yukio là hình tượng Chùa Vàng, người phụ nữ và thiên nhiên Nhật Bản. Bên cạnh các phương thức thẩm mĩ, những hình tượng nghệ thuật nói trên khiến ''Kim Các Tự'' ở nhiều phương diện trở thành một tiểu luận mĩ học, một tuyên ngôn nghệ thuật của tác giả về Cái Đẹp.

  • NHẬN DIỆN, PHÂN TÍCH, PHÊ PHÁN MỘT VÀI KHUYNH HƯỚNG GIẢI THIÊNG TRONG VĂN HỌC

  • NHẬN DIỆN, PHÂN TÍCH, PHÊ PHÁN MỘT VÀI KHUYNH HƯỚNG GIẢI THIÊNG TRONG VĂN HỌC

    • 27/09/2024 15:00:00
    • PGS, TS NGUYỄN THANH TÚ; THS TRỊNH THỊ HẰNG
    • 0

    Bài viết nhận diện một vài khuynh hướng giải thiêng trong văn học Việt Nam từ sau 1975 như: sai lệch về quan niệm 'văn học minh họa', hạ bệ thần tượng, hạ thấp, xuyên tạc các giá trị văn hóa, cổ vũ 'diễn ngôn bên lề', 'diễn ngôn ngoại vi'. Từ đó, phân tích các biểu hiện, phê phán, phản bác quan điểm, chỉ ra nguyên nhân, đưa ra những giải pháp khắc phục hạn chế, tiêu cực của những khuynh hướng đó.

Đầu 1 2 3  ... Cuối